3)第553章 新的课程_全知全能者
字体:      护眼 关灯
上一章 目录 下一章
  简单的数和形。它可以完美地应用于,静态的世界。”

  “但是这个世界,不是静态的,而是动态的。”

  “橘子的腐烂,是动态的,而我若把这个橘子抛出,从抛出之后,到它落地之前,这整个过程,是动态的。简单的数和形,无法描述这个现象。”

  “数学从这里开始,由常量数学,步入变量数学。”

  “不管是常量数学,还是变量数学,它们所描述的都是必然的、确定的现象。但这个世界上,还有些现象,却无法用必然和确定来描述。”

  “还是这个橘子的腐烂,假如一箱橘子放在那里,多少天,会产生腐烂?产生腐烂又多少天之后,会全部腐烂?”

  “从纯数学的角度来看,它是必然的,有确定的数字。”

  “但在实际的现象上,它是不确定的,这箱橘子的大小、质地,这箱橘子存放的位置和时间,这箱橘子的箱子的因素,这些等等,都形成很多复杂的无法简单量化的‘数’。”

  “所以这种情况下,哪怕变量数学也不足以描述这种现象了,而必须引入概率等东西,数学也就从这里,步入或然数学,以及模糊数学。”

  许广陵还是点头。

  “常量数学、变量数学、或然数学、模糊数学,这也是我们这个世界,从古代到现代,数学发展过程的四个阶梯。”

  “今天的第一课,我们就从常量数学开始。”

  ==

  感谢“zhenglj”的推荐票支持。

  感谢“病孩1”的月票捧场。

  请收藏:https://m.gwylt.com

(温馨提示:请关闭畅读或阅读模式,否则内容无法正常显示)

上一章 目录 下一章